打造“共产党员淬火工程”党建品牌

无棣县高兴完成“两学一做”学习教诲常态化制度化

2018年01月11日21:43  泉源:无需请求主动送彩金38网
 

滨州市无棣县位于山东省最北部,下辖36个党(工)委,1108个党支部,21352名党员。展开“两学一做”学习教诲以来,无棣县积极树立和规复镇街党校,面向下层支部和广阔党员,创新施行了以抗大肉体、整风肉体为旌旗,以加强党性、锻炼作风为目的,以会合教诲、自我教诲为手腕的“共产党员淬火工程”,探究出了一条“两学一做”学习教诲常态化制度化在下层落实落细的无效途径。

用好三个对峙 做好“两学一做”学习教诲

对峙题目导向,加强自动性。针对下层党构造在展开“两学一做”学习教诲中广泛存在实际教诲资源缺乏、构造乏力,党性教诲和抱负信心教诲气氛不浓、共鸣不强等题目,无棣县靶向施策、精准发力,在乐成举行县级树模班的根底上,各镇街党(工)委以党校为主阵地,构造广阔党员以支部为单元,参与小班化、封锁式、军事化会合教诲,每人每年不少于30学时。

对峙统策划划,加强实效性。会合教诲时期,一直对峙全方位、全时制、全进程教诲,一直对峙从严从实要求,一直对峙自我教诲、自我办理,紧扣“两学一做”学习教诲目的要求,整合各种教诲资源,综合运用多种教诲手腕,构成了“强化实际武装、锻炼党性看法、发扬党内民主、严厉构造生存、树立精良学风”五个板块,获得了明显结果。

对峙分类施策,加强针对性。在教诲主题和内容上,各镇街联合实践,依照“规则举措+自选举措”展开,即对峙“强党性”的宗旨稳定,同时依据教诲工具的差别,在内容布置上有所差别,如针对脆弱松散村支部展开“强党性、讲勾结”主题教诲,布置的影视党课、分组讨论、专题构造生存会等教诲内容都牢牢围绕着怎样增长勾结,增强班子凝结力和步队战役力等;针对经济单薄村支部展开“强党性、谋开展”主题教诲,布置的教诲内容和讨论主题紧扣添加村个人经济支出、富民强村等睁开。

抓信心教诲、党性锻炼 打造“淬火工程”党建品牌

“淬火工程”成为党员的“奠定石”。“淬火工程”经过继续抓信心教诲、党性锻炼为党员注入了白色基因。“教诲一次、受害终身”,这是参训党员的广泛感觉。车王镇王家村支部布告王树山说,“这次会合教诲最大的变革便是本人的定位变了,曩昔只晓得支部布告是群众的‘服务员’,但怎样干,怎样干好不清晰,如今明确了,坚决走社会主义路途、抓实党员信心教诲和率领群众发财致富等都是本身职责要求”。任职蒋桥管区布告不久的党员孙华清,曩昔在办公室、财务所等站所室任务,与群众间接打仗绝对较少,他说,“每一次重温入党誓词,都市热血沸腾,都有一种尊严神圣的觉得,都想高兴为党、为群众做出本人的贡献。在看了《沂蒙六姐妹》等教诲片刻,我打动的哭了好频频,假如再不把任务做好,真是太对不起那些捐躯的反动先进了”。方才任职副科级干部的党员孙振升说,“我党龄20多年了,曩昔从未参与过这么正轨、这么严峻、这么零碎的党性教诲,这种方法给党员头脑上很大的打击,实在让党员可以回归党性、不忘初心,为纯真党员头脑、坚持党员先辈性注入了一泉净水”。

“淬火工程”成为党员的“磨刀石”。经过勾结告急严峻的构造生存,把党员懒散、随意、高慢、娇气、畏首畏尾等不良心情磨光,锤炼了意志,学会了身手,加强了继承,完成了“洗心革面”。选调村官陈星灿说,“曩昔在村务办理任务中,对有些冒犯人的事不敢管,放不开手脚,参与会合教诲之后,感触底气足了、腰杆硬了,本人是党员,就得为群众做事,邪气不树,歪风不止,要害时辰就要我们站出来。前孟桥村村委员孟令成说:“本人年事大了,曩昔对开展个人经济不上心,觉得能干为力,经过学习,晓得了地皮流转、农企对接、范围运营等是开展经济的好途径,归去后我会积极地去做群众任务,尽好本人的责任”。车王镇构造委员徐振峰说,“90后的年老党员们大多没有颠末个人生存的锻炼,一些同道的头脑作风比拟软,要害时辰容易失链子,这种会合教诲十分实时无效,让各人会合“回炉淬火”,承受一下个人生存的历练和严厉的构造规律束缚,对中青年党员的任务作风、构造性、规律性和战役肉体方面是一个极大的促进!”。

“淬火工程”成为党员的“试金石”。会合教诲是“淬火炉”,而对峙从严从实是“炉中真火”。埕口镇在完成第一批“淬火工程”后,党委布告李金文讲到,“曩昔,由于受实际程度、任务视野等方面的制约,有的下层支部和党员对构造生存搪塞应付,结果不睬想。‘淬火工程’使党员明白了目的、偏向、办法,掌握了纪律,明白了端正,“三会一课”的结果有了质的变革”。

“淬火工程”成为支部的“压舱石”。“淬火工程”是整治脆弱松散党构造的有利契机,经过把题目摆在桌面上,仔细展开批判和自我批判,“知无不言、言无不尽”,到达了配合协助、互相进步的目标。参与信阳镇第一批会合教诲的村党员庞友义说,“起首便是盼望村里的党员都尽快承受如许的教诲,固然有的党员跟群众要求差距还很大,但是‘萝卜不咸就得腌’,只需常常教诲、临时积聚,不论是谁,都市成为良好的党员”。海丰街道徐庙村任职10余年的支部布告徐德俊说,“曩昔开个会党员都不肯意参与,参与会合教诲后,如今不光闭会积极了,每月的‘民主议政日’当天,全村13名党员自动为村里任务清扫卫生,我们往年的乡村情况整治任务没花一分钱,群众十分称心”。

“四个对峙”确保“两学一做”学习教诲获得实效

对峙原点思想,是“两学一做”学习教诲获得实效的偏向指南。无棣县委构造员办公室主任刘洋说,“‘淬火工程’以延安‘抗大肉体’和‘整风肉体’为旌旗,便是要与时俱进地传承我党的优秀传统和反动肉体,建好平凡党员的政治大学,真正把‘两学一做’学习教诲常态化制度化在下层落实落细,实在抓出结果”。正由于“淬火工程”对峙了原点思想,把坚决准确的政治偏向放在首位,对峙把实际联络实践、批判和自我批判、党性锻炼和品德教诲作为紧张内容,因此从本源上处理了因市场经济的逐利性、头脑文明的多样性、信息传媒的开放性及东方文明浸透等缘由,而呈现的党员政治观错位、代价观歪曲、路途不自大和肉体懒惰、才能缺乏等题目,可以使党员不时进步政治敏锐性和政治辨别力,不忘初心,坚决信心。

对峙从严从实,是确保“两学一做”学习教诲获得实效的基本准绳。“一分摆设、九分落实”。学习教诲要害在“学”,根底在“做”。“淬火工程”把从严要求贯串一直,从严要求、从严教诲、从严办理,用严厉办理检验了党员意志,给学员发明了“勾结告急严峻生动”的气氛,让学员正真静下心来,学思践悟、比学赶超,既包管“学”有质量,又打下“做”的根底,同时对峙“实字当头”,不搞“一刀切”,以题目为导向,因材施教,获得比以往会合教诲愈加明显的结果。车王镇中学副校长张建民,曩昔屡次参与下级构造的种种学习和培训,历来没有感觉像“淬火工程”这么严厉的教诲,他说,“曩昔参与的培训,办理上松松垮垮,上课瞌睡、接德律风的,下课饮酒、打扑克的大有人在,但这种全封锁、军事化的集训,逼着我们静下心来仔细学、埋头悟。晚上跑操、练行列步队,早晨研讨、搞自学,禁绝外出和饮酒等等,刚开端还真舒服,谁情愿让人管着啊,但是一次集训上去,各人的肉体形态分明纷歧样了,政治醒悟也都进步了,跟换了团体一样”。

对峙轻便易操纵、可复制,是“两学一做”学习教诲获得结果的无效途径。地方要务实现党内教诲从“要害多数”向广阔党员拓展,但是单个的、零星的下层构造,在教诲党员方面短少教诲师资和须要的载体,大多“以会代训”,实效得不到包管。“淬火工程”以镇(街道)党校为阵地,以“自我教诲”为手腕,以“五大板块”为遵照,党员既当学员,又是老师,既节流了师资本钱,并且容易复制、易操纵。无棣县之以是可以很短工夫内涵面上顺遂放开,便是得益于轻便易操纵和容易复制推行。

对峙久久为功,是“两学一做”学习教诲获得结果的无力保证。政贵有恒,治贵有常。党员教诲是头脑建党的紧张着力点,只要停止时,没有完成时。“延安抗大”在极端艰辛的条件下,九年多的工夫为党和部队培育了10万余名德才兼备、文武双全的干部。学习教诲常态化制度化贵在对峙,要在持久,无棣县把“淬火”工程作为党员教诲办理的长效机制和根本做法牢固上去,对峙用最笨的方法、下最苦的工夫,对峙复杂事变仔细做,紧张事变重复做,对峙抓实抓严抓细抓长,而不是寻求一举而竟全功,为更好地在最广阔下层完成好“两学一做”学习教诲常态化制度化的根本义务目的提供了可供自创的无棣方案。

(责编:王吉全、付龙)